Beurteilungskriterien

Unsere Schulkonferenz hat beschlossen, dass die Zeugnisse seit dem Schuljahr 2005/06 eine Anlage "Informationen zum Arbeits- und Sozialverhalten" enthalten. Die aktuellen Beurteilungskriterien zu den einzelnen Kategorien können Sie hier nachlesen.

Lern- und Leistungsbereitschaft

  • arbeitet im Unterricht motiviert mit, beteiligt sich aktiv und kann sich über einen großen Zeitraum konzentrieren
  • die gestellten Aufgaben werden meist motiviert und arbeitsfreudig ausgeführt, ist bereit, konzentriert zu arbeiten
  • gestellte Aufgaben werden noch ausreichend erfüllt, ist leicht ablenkbar
  • erfüllt trotz Lernanreize wenig motiviert und selten die gestellten Aufgaben

Zuverlässigkeit

  • handelt sehr verantwortungsbewusst und zuverlässig, verfügt stets über die erforderlichen Unterrichtsmaterialien
  • zeigt sich meist verantwortlich für sein Handeln, verfügt meist über vollständige Unterrichtmaterialien
  • zeigt noch zu wenig ausgeprägtes Verantwortungsbewusstsein und Zuverlässigkeit, Unterrichtsmaterialien sind oft unzureichend verfügbar
  • zeigt schwankendes Verantwortungsbewusstsein und noch zu wenig Zuverlässigkeit, verfügt selten über geordnete Unterrichtsmaterialien

Selbstständigkeit

  • arbeitet sehr selbstständig und sehr flexibel sowie mit hoher Eigeninitiative
  • arbeitet mit kleinen Anregungen weitgehend selbstständig, zeigt Eigenaktivität
  • bei beständiger Hilfe kann die Aufgabenstellung selbstständig erfüllt werden
  • arbeitet noch zu selten selbstständig und benötigt zusätzliche Anleitung

Verantwortungsbereitschaft

  • verhält sich sehr verantwortungsbereit, initiativ und kooperationsfähig; übernimmt Eigenverantwortung in der Gruppe, handelt zuverlässig und gewissenhaft
  • verhält sich fast immer verantwortungsbereit, initiativ und kooperationsfähig; übernimmt sehr häufig Eigenverantwortung in der Gruppe, handelt zuverlässig und gewissenhaft
  • verhält sich meist verantwortungsbereit, zeigt Eigeninitiative und Kooperationsfähigkeit, übernimmt nach kleinen Anregungen Eigenverantwortung in der Gruppe, handelt überwiegend zuverlässig und gewissenhaft
  • zeigt kaum Verantwortungsbereitschaft, verhält sich selten initiativ und kooperationsfähig, übernimmt kaum Eigenverantwortung in der Gruppe, handelt wenig zuverlässig und gewissenhaft

Teamfähigkeit

  • verhält sich besonders tolerant, kooperativ und hilfsbereit gegenüber anderen; übernimmt Eigenverantwortung in der Gruppe, beteiligt sich aktiv an Konsensfindungen in der Gruppe, übt konstruktive Kritik
  • ist tolerant, kooperativ, hilfsbereit gegenüber anderen, bringt offensiv eigene Ideen ein, ist in Konflikten an einem Kompromiss interessiert
  • handelt meist tolerant, kooperativ und hilfsbereit gegenüber anderen, hält sich in Gruppenarbeiten zurück, vermeidet Konflikte
  • zeigt noch wenig tolerantes, kooperatives und hilfsbereites Verhalten, kann bei Hilfe Konflikte bewältigen